O Observatório em rede da Educação Ibero-americana tem como objetivo investigar a Educação Escolar em países como Brasil, Espanha, Portugal e nos demais países da América Latina. Congrega diversos investigadores e está ligado a um grupo internacional coordenado pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) e pela Universidade de Alcalá de Henares (UAH). Também tem interlocução com a Rede de Apoio à Gestão Educativa (RedAGE), coordenada pela Universidade Autônoma de Barcelona UAB).
O interesse particular dentro da temática geral é entender o impacto da gestão e das políticas públicas nos sistemas de ensino ibero-americanos. São temas tratados dentro do projeto: inovação e tecnologias educativas; métodos de análise de ensino e aprendizagem; historicidade e percursos educativos dos diferentes países; estudos de caso sobre sistemas educativos e sobre Escolas, nos diversos níveis e modalidades de ensino; arcabouços jurídico institucionais e estruturas normativas; trajetórias formativas e vivências docentes; estudos estatísticos e comparativos sobre a gestão e o funcionamento de sistemas educativos; avaliação da Educação.
O Observatório é um dos promotores dos Encontros Ibero-Americanos de Educação (EIDE), sendo que esteve na Coordenação Geral do evento nos anos de 2015, 2019 e 2024, recebendo verbas das Agências de Fomento: CAPES, CNPq e FAPESP. Responde ainda pela Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (A1 no Qualis 2017-2020) e disponível em:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação